استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية و اتجاهاتهم نحوها
Other Title(s)
The use of virtual labs by middle school science teachers and their attitudes towards them
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.39-53, 15 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الغيث، محمد بن مانع. 2017. استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846897
Modern Language Association (MLA)
الغيث، محمد بن مانع. استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846897
American Medical Association (AMA)
الغيث، محمد بن مانع. استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية و اتجاهاتهم نحوها. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 39-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846897
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846897
