أهمية توظيف تكنولوجيا التعليم في الارتقاء بدور الجامعة الجزائرية

Joint Authors

ليتيم، ناجي
بولسان، نجاة

Source

أبحاث نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2017, Issue 10 (30 Jun. 2017), pp.125-140, 16 p.

Publisher

Université Constantine 2 Abdelhamid Mehri Faculté de Psychologie et des Sciences de L’éducation Laboratoire Pratiques Psychologiques et Educatives

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract FRE

Les divers classements internationaux des universités publiés ces dernières années attestent de la faiblesse de la production scientifique du secteur de l’enseignement supérieur en Algérie.

Si la construction du savoir scientifique repose sur la communication, l'université algérienne cherche à développer la qualité de la performance éducative, pédagogique, administrative, et de la recherche par l’intégration et l’usage des TIC et les nouvelles formes d’enseignement et leurs impacts qualitatifs dans l’enseignement supérieur et sur son classement mondial.

American Psychological Association (APA)

ليتيم، ناجي وبولسان، نجاة. 2017. أهمية توظيف تكنولوجيا التعليم في الارتقاء بدور الجامعة الجزائرية. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 2017، ع. 10، ص ص. 125-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847994

Modern Language Association (MLA)

ليتيم، ناجي وبولسان، نجاة. أهمية توظيف تكنولوجيا التعليم في الارتقاء بدور الجامعة الجزائرية. أبحاث نفسية و تربوية ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 125-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847994

American Medical Association (AMA)

ليتيم، ناجي وبولسان، نجاة. أهمية توظيف تكنولوجيا التعليم في الارتقاء بدور الجامعة الجزائرية. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. 2017، ع. 10، ص ص. 125-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847994

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 140

Record ID

BIM-847994