فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل و الاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران
Other Title(s)
The effectiveness of blended learning in teaching "home economics methodology" course for the improvement of achievement and attitude among female students at the college of education at Najran University
Joint Authors
شعبان، فاطمة عاشور توفيق
إنجي محمد جعفر
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 7 (31 Jul. 2017), pp.168-183, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شعبان، فاطمة عاشور توفيق وإنجي محمد جعفر. 2017. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل و الاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 7، ص ص. 168-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848935
Modern Language Association (MLA)
شعبان، فاطمة عاشور توفيق وإنجي محمد جعفر. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل و الاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 7 (تموز 2017)، ص ص. 168-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848935
American Medical Association (AMA)
شعبان، فاطمة عاشور توفيق وإنجي محمد جعفر. فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل و الاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 7، ص ص. 168-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848935
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-848935
