أثر استخدام أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهم نحو الرياضات
Other Title(s)
The effect of using Buxton model in acquiring mathematical concepts among intermediate first grade students and the attitudes toward mathematics
Joint Authors
كمال إسماعيل غفور
محمد عليوي سيد
Source
Issue
Vol. 13, Issue 70 (30 Jun. 2017), pp.295-322, 28 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Textbooks
- Educational strategies
- Mathematics
- Twenty-first century
- Baqubah
- Content analysis
American Psychological Association (APA)
كمال إسماعيل غفور ومحمد عليوي سيد. 2017. أثر استخدام أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهم نحو الرياضات. مجلة الفتح،مج. 13، ع. 70، ص ص. 295-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850495
Modern Language Association (MLA)
كمال إسماعيل غفور ومحمد عليوي سيد. أثر استخدام أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهم نحو الرياضات. مجلة الفتح مج. 13، ع. 70 (حزيران 2017)، ص ص. 295-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850495
American Medical Association (AMA)
كمال إسماعيل غفور ومحمد عليوي سيد. أثر استخدام أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهم نحو الرياضات. مجلة الفتح. 2017. مج. 13، ع. 70، ص ص. 295-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850495
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-850495
