أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم
Other Title(s)
The impact of a proposed remedial program oil improving spelling skills among students with learning disabilities
Joint Authors
العوامرة، عبد السلام فهد نمر
المشاقبة، فرحان عارف سليمان
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup4) (31 Dec. 2017), pp.265-276, 12 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. 2017. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129
Modern Language Association (MLA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الرابع) (2017)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129
American Medical Association (AMA)
المشاقبة، فرحان عارف سليمان والعوامرة، عبد السلام فهد نمر. أثر برنامج علاجي مقترح في تحسين المهارات الإملائية لدى طلبة صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851129
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-851129
