تطبيقات نمطية "هولاند" في إطار المشروع الدراسي المهني للتلميذ

Abstract FRE

L'établissement scolaire, est considéré dans le cadre du projet scolaire et professionnel, une instance de soutien à lélève.et intervient par les déférentes activités de l'orientation scolaire et professionnelle pour la réalisation de ce projet.

Le profil de ce dernier se base essentiellement sur la révélation des vocations scolaires et professionnelles chez l’élève.

Dans ce cadre, l'éducation des choix est un processus nécessaire pour une prise de décision rationnelle dans le choix scolaire et professionnel de l'élève .

Afin d'assurer un bon fonctionnement de ce processus, l'établissement scolaire est appelé à appliquer des modèles scientifiques et éducatifs.

Cet article aborde l’un de ces modèles « la typologie de Holland » .