تمرينات الإدراك الحس-حركي و أثرها في مهارة التهديف من الحركة للطالبات بكرة قدم الصالات

Abstract EN

قد شهدت لعبة كرة قدم الصالات تطورا كبيرا وسريعا في السنوات الأخيرة في الجوانب والعلوم المرتبطة بها ،الأمر الذي دفع إلى تغيير طابع اللعب واتسامه بدقة الأداء وسرعته ولهذا كرست جهود العديد من المعنيين بهذه اللعبة على وضع قواعد وأسس علمية في إعداد المتعلمات بدنيا ومهاريا ونفسيا وعقليا وتهيئة كافة المتطلبات الضرورية للوصول بهم إلى المستوى المطلوب في تحسين مهارات الأداء الخاصة باللعب ولا سيما المهارات التي تؤدى من الحركة ومنها مهارة التهديف وعليه أصبح من الضروري جدا تطوير العمليات العقلية التي تتعامل مع هكذا أداء ومن هذه عمليات الإدراك الحس-حركي سواء اكان بالمسافة او الزمن او غير ذلك ومن خلال اطلاع الباحثون وخبراتهم لا حظو قلة التمرينات المتوفرة لتحسين هذه العمليات (الإدراك الحس-حركي) لكونه يتعامل مع الإحساس الذي يعتمد على العلاقات الزمنية المتعاقبة والمستمرة في الأداء وكذلك يحدد ويحسن الإحساس بالمسافات للأداء الحركي ولا يغفل الإحساس بالقوة والتي بها يتم تهيئة المثيرات العصبية العقلية في أعضاء الحس التي تجعل الطالبة تتحسس مقدار القوة المبذولة في أداء المهارة الحركية.

وقلة التمرينات المخصصة لهذه العمليات عملت هذه الأمور إلى دفع الباحثون إلى وضع تمرينات خاصة للإدراك الحس - حركي لمعرفة مدى فاعليتها في مهارة التهديف من الحركة .

ويهدف البحث الى : 1- التعرف على واقع مهارة التهديف من الحركة للطالبات بكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2015-2016.

2- إعداد تمرينات للإدراك الحس-حركي لتحسين مهارتي المناولة والتهديف من الحركة للطالبات بكرة قدم الصالات.

3- التعرف على فاعلية تمرينات الإدراك الحس-حركي في تحسين مهارتي التهديف من الحركة للطالبات بكرة قدم الصالات