مجهودات الأسلوبيين العرب في إثراء الدرس الأسلوبي الحديث
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 7 (31 Jan. 2017), pp.131-140, 10 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يتمحور موضوع البحث حول إبراز جهود الأسلوبيين العرب في إثراء الدرس الأسلوبي الحديث، بداية بمرحلة التكيف و القبول و التي سعت إلى إرساء قواعد الدرس الأسلوبي العربي من خلال الترجمة و التأليف و الكتابة التي أخذت اتجاهات ثلاثة، اتجاه حداثي احتضن الأسلوبية و تعصب لها، و اتجاه تراثي ربط الأسلوبية بالبلاغة القديمة، و اتجاه ثالث تراثي- حداثي، حاول التوفيق بينهما أي التأصيل لأسلوبية في إطار البلاغة العربية.
و تركزت الدراسات حول المفاهيم و التعاريف و تحديد المرجعيات و ترجمة المصطلح، ثم انتقلت إلى التأليف للأسلوبية التطبيقية من خلال توظيف الأسلوبية النظرية على النصوص الأدبية العربية.
و أخذت كذلك هذه الكتابات اتجاهات ثلاث، اتجاه سعى إلى التأسيس للأسلوبية كمنهج نقدي في ثقافتنا المعاصرة و اتجاه تناول الأسلوبية من منظور بلاغي صرف، و اتجاه ثالث حاول توظيف الأسلوبية وفق ثقافتنا العربية.
Abstract EN
The research Topic is centered on highlighting Arab linguists efforts to enrich the stylistic lesson talk, the beginning phase of adaptation and acceptance, which sought to establish the lesson of the Arab stylistic rules through a translator, writing, writing that took three directions, the direction of modern embraced the stylistic and intolerance to it, and the direction of stylistic heritage link the old rhetoric, the third direction ancient- modernist, which tried to reconcile them any stylistic rooting for in the context of Arabic rhetoric.
The studies focused on the concepts , definitions , defined the terms of reference and the translation of the term, and then moved to the authorship of Applied stylistic by employing stylistic theory on the Arab literary texts.
These writings took three directions, the sought direction to incorporation of stylistic critical approach in our contemporary culture and stylistic direction from the perspective of rhetorical exchange, and a third tried to recruit stylistic direction in accordance with the Arab culture.
American Psychological Association (APA)
لبيك، حمو. 2017. مجهودات الأسلوبيين العرب في إثراء الدرس الأسلوبي الحديث. المدونة،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-858986
Modern Language Association (MLA)
لبيك، حمو. مجهودات الأسلوبيين العرب في إثراء الدرس الأسلوبي الحديث. المدونة ع. 7 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-858986
American Medical Association (AMA)
لبيك، حمو. مجهودات الأسلوبيين العرب في إثراء الدرس الأسلوبي الحديث. المدونة. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-858986
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 139-140
Record ID
BIM-858986