تعليمية المفردات اللغوية في المرحلة الابتدائية : مقاربة صرفية في تثبيت الملكية الإفرادية لدى المتعلم

Abstract FRE

L‘organisation pédagogique s’efforce de présenter une fortune lexicale à travers la didactique de langue dans le cycle primaire, cette fortune lexicale est un ensemble important de vocabulaire pour l’élève parce qu’il forme une base essentielle pour construire une provision linguistique intégrale et progressive .

A partir de l’importance de ce sujet et à travers cet article on va choisir une approche morphologique pour voir comment cette méthode peut participer à l'enseignement et l'apprentissage de lexique chez l'apprenant du cycle primaire