درجة فاعلية خطة الإصلاح التعليمي في وزارة التربية والتعليم داخل الخط الأخضر و علاقتها بتحسين الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
Identify the degree of effectiveness of the educational reform plan in the Ministry of Education within the Green Line and its relation to improving the school performance from the point of view of the teachers of the Ministry of Education
Joint Authors
صالح، علي محمد جبران
العمور، يونس جمعة محمود
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 26, Issue 6 (30 Nov. 2018), pp.537-553, 17 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Teaching methods
- Teachers
- Occupied territories
- Educational policy
- Educational change
- Twenty-first century
Abstract EN
The present study aimed to identify the degree of effectiveness of the educational reform plan in the Ministry of Education within the Green Line and its relation to improving the school performance from the point of view of the teachers of the Ministry of Education.
The descriptive descriptive method was used by using the questionnaire as a study tool.
(232) members of the study community, from teachers of the Ministry of Education within the Green Line, during the academic year (2016-2017).
The study tool was applied after verifying its validity and stability (18) divided into three areas: school administration, school environment and community service.
The results of the study showed that the degree of performance of school performance among teachers of the Ministry of Education within the Green Line was medium.
All fields were medium.
The results of the study showed statistically significant differences between the arithmetical averages of the sample of the sample of the study sample on the fields of questionnaire.
While there were no statistically significant differences between the arithmetic mean of the individuals of the study sample in the areas of the questionnaire due to the variable of the educational level.
American Psychological Association (APA)
العمور، يونس جمعة محمود وصالح، علي محمد جبران. 2018. درجة فاعلية خطة الإصلاح التعليمي في وزارة التربية والتعليم داخل الخط الأخضر و علاقتها بتحسين الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 6، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861155
Modern Language Association (MLA)
العمور، يونس جمعة محمود وصالح، علي محمد جبران. درجة فاعلية خطة الإصلاح التعليمي في وزارة التربية والتعليم داخل الخط الأخضر و علاقتها بتحسين الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 6 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861155
American Medical Association (AMA)
العمور، يونس جمعة محمود وصالح، علي محمد جبران. درجة فاعلية خطة الإصلاح التعليمي في وزارة التربية والتعليم داخل الخط الأخضر و علاقتها بتحسين الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 6، ص ص. 537-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861155
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 552-553
Record ID
BIM-861155