قياس درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطليات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة
Other Title(s)
Measuring the degree of perception of academic accreditation and quality assurance as perceived by the lecturers of an-najah national university
Author
Source
Issue
Vol. 2008, Issue 51 (31 Dec. 2008)36 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2008-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة، و معرفة دور بعض المتغيرات مثل : الخبرة ، و الجامعة التي يعمل بها، و الكلية، و المؤهل العلمي على درجة إدراكهم لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة، و من أجل تحقيق ذلك قام الباحث باختيار عينة مؤلفة من (117) عضو هيئة تدريس، وزعت عليهم استبانه مؤلفة من (103) فقرة، موزعة على أحد عشر مجالا، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أعضاء هيئة التدريس لديهم إدراك مهم جدا لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة تعزى لمتغيرات الدراسة (الخبرة، و الكلية، و الجامعة، و المؤهل العلمي) كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة تعزى لمجالات الدراسة.
American Psychological Association (APA)
علاونة، معزوز جابر. 2008. قياس درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطليات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2008، ع. 51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8619
Modern Language Association (MLA)
علاونة، معزوز جابر. قياس درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطليات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 51 (كانون الأول 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8619
American Medical Association (AMA)
علاونة، معزوز جابر. قياس درجة إدراك أعضاء هيئة التدريس في جامعة النجاح الوطنية لمتطليات الاعتماد الأكاديمي و ضمان الجودة. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2008. مج. 2008، ع. 51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8619
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-8619
