مظاهر و أسباب العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر مستشاري التربية : دراسة ميدانية بالمتوسطات التابعة لمديرية التربية لولاية مستغانم

Author

يحيى باشا محمد

Source

سلوك

Issue

Vol. 2017, Issue 5 (31 Dec. 2017), pp.164-184, 21 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem Faculté des Sciences Sociales Laboratoire d'Analyse de Données Quantitatives et Qualitative des Comportements Psychologiques et Sociaux

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحديد مظاهر و أسباب العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر مستشاري التربية، حيث اشتملت عينة الدراسة على 40 مستشارا من مستشاري التربية بالمتوسطات التابعة لمديرية التربية لولاية مستغانم خلال الموسم الدراسي 2015/2016 .

و استخدم الباحثان مقياس مظاهر و أسباب العنف المدرسي تم التحقق من خصائصه السيكومترية .

بعد تحليل النتائج توصلت الدراسة بعد تحليل النتائج توصلت الدراسة إلى ما يلي: 1 ـ تقع مظاهر العنف المدرسي على شكل عنف نحو الممتلكات بالدرجة الأولى ثم يليه العنف نحو الآخرين و في الأخير العنف نحو الذات بين التلاميذ في مرحلة التعليم المتوسط، هذا من وجهة نظر مستشاري التربية.

2 ـ أهم الأسباب المؤدية إلى العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مستشاري التربية هي على التوالي: أسرية، جماعة الرفاق، وسائل الإعلام، البيئة المدرسية.

Abstract FRE

L étude avait pour but de limetier les types et les causes de la violence scolaire chez les élèves de collège de point de vue des conseiller L’ échantillon de l étude a consiste 40 conseillers dans des collèges dépendants a la direction de l éducation de la wilaya de Mostaganem.

Durant l’ année 2015-2016 les deux chercheurs ont utilisé les mesures des types et des causes de la violence scolaire, ensuite , iles ont vérifié les caractéristiques psychométriques ,et après l’analyse des résultats de l étude , on est arrivé à : 1- la violence scolaire se fait , premièrement ,contre les biens du collège , puis , la violence contre les autres ; enfin , la violence entre les élève eux-mêmes.

2- les principales causes chez les élèves de cycle moyen sont : la famille, les mauvais amis, les médias et le milieu scolaire.(selon le point de vue des conseillers).

American Psychological Association (APA)

يحيى باشا محمد. 2017. مظاهر و أسباب العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر مستشاري التربية : دراسة ميدانية بالمتوسطات التابعة لمديرية التربية لولاية مستغانم. سلوك،مج. 2017، ع. 5، ص ص. 164-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864419

Modern Language Association (MLA)

يحيى باشا محمد. مظاهر و أسباب العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر مستشاري التربية : دراسة ميدانية بالمتوسطات التابعة لمديرية التربية لولاية مستغانم. سلوك ع. 5 (كانون الأول 2017)، ص ص. 164-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864419

American Medical Association (AMA)

يحيى باشا محمد. مظاهر و أسباب العنف المدرسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط من وجهة نظر مستشاري التربية : دراسة ميدانية بالمتوسطات التابعة لمديرية التربية لولاية مستغانم. سلوك. 2017. مج. 2017، ع. 5، ص ص. 164-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864419

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 182-184

Record ID

BIM-864419