Education et croissance économique: une revue de la littérature

Abstract AR

سوف نقتصر في هذه المساهمة على عرض البحوث الأكثر أهمية والتي تناولت بالدراسة والتنظير العلاقة بين رأس المال البشري والنمو ألاقتصادي.

غايتنا الأساسية لا تكمن في جرد ببليوغرافي شاملة فقط، بل تسليط الضوء على بعض من المصوغات الجوهرية لتي تخص هذه العلاقة.

بدءا تبرز أمامنا عدة أسئلة ملحة وذلك كلما تقدمنا في التساؤلات.

ومن ضمن ذلك يتبادر السؤال المحوري لذي يتعلق بالتفكير في الشروط والعوامل التي تجعل المنظومة التربوية وفاعلوها تساهم بدرجة من الدرجات في إنتاج الخبرات والدفع بالتنمية.

وبتوسيع التحليل نجنح إلى التساؤل التالي.

هل لمجتمعات التي استفادت ساكنتها بمجهود تعليمي وتربوي عال استطاعت فعلا أن تحقق نموا اقتصاديا قويا ومؤثرا على نمائها؟ ومن هنا نصل في مقاربتنا إلى سؤال إشكالي آخر مفاده: هل ثمة علاقة عضوية فعلية بين مستوى التعليم عند الساكنة والنمو الاقتصادي؟ وهل المستوى التعليمي يمثل سببا أم وعلى العكس من ذلك هو نتيجة منطقية للنمو الاقتصادي نفسه.

وللإجابة عن هذه التساؤلات فإن مختص اقتصاد التربية كما يصفون أنفسهم يعتمدون مقاربة مختلفة عن مقربات علماء الاقتصاد الذين يتناولون النمو الاقتصادي كحقل تحليل قائم بذاته ولذاته، وإن كانت العلاقة وواقع البحث هو ما هو عليه بين التربية والنمو لا تزال تمثل جل أسئلته مفتوحة وهي تأكيدا تساهم في إثراء مجالات بحث خصبة سواء من حيث المقاربات النظرية أو البحوث الميدانية.