المقاربة المعجمية و تعليم و تعلم اللغة
Author
Source
الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة
Issue
Vol. 2017, Issue 8 (30 Jun. 2017), pp.97-110, 14 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تنظر المقاربة المعجمية إلى حقل تعليم و تعلم اللغات نظرة مختلفة، بتركيزها على المعجم (المفردات) و جعله أساس تعليمها و تعلمها و التواصل بها، لأن المعجم مركز الكفاية اللغوية و مظهرها الواقعي و المادي.
ولا يعني تركيز هذه المقاربة على المعجم تهميش دور قواعد النحو، بل يشكل مظهرا مهما في تعلمه و ضبط قواعده؛ لذا يجب استهلال المدرس لتدريس الانشطة اللغوية من التراكيب المعجمية و ليس من التراكيب النحوية.و لتطبيق هذه المقاربة لابد من تنمية قدرة المتعلم المعجمية اعتمادا على آليات و مداخل من بينها : - تشجيع المتعلم على المطالعة و القراءة، و بناء معجم اساسي للتواصل.
- تدريبه على توظيف استراتيجيات اكتساب / تعلم المفردات.
Abstract EN
The lexical approach saw teaching and learning language field a different seen, its emphasis on the vocabulary and make it the basic of language teaching, learning and communication.
Because the vocabulary is a Center of linguistic competence, and it is easier for learners to start exploration of the language if they start from lexical combination, which is concrete, rather than from grammatical rules, which are abstract.
This approach based on the vocabulary does not mean marginalize the role of grammar, but can help grammar acquisition.
And to apply this approach, it is necessary to develop lexical learners’ ability depending on the following ways: - Encourage learner to read a lot, and building a basic dictionary of communication.
- Training learner to use vocabulary acquisition / learning strategies
American Psychological Association (APA)
النوري، الحسن عبد. 2017. المقاربة المعجمية و تعليم و تعلم اللغة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 97-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869475
Modern Language Association (MLA)
النوري، الحسن عبد. المقاربة المعجمية و تعليم و تعلم اللغة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة ع. 8 (حزيران 2017)، ص ص. 97-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869475
American Medical Association (AMA)
النوري، الحسن عبد. المقاربة المعجمية و تعليم و تعلم اللغة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 97-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869475
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 108-110
Record ID
BIM-869475