برنامج مقترح قائم على الخرائط الذهنية المعززة بالوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة الفيزياء و تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 17 (31 Jan. 2015), pp.296-315, 20 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2015-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
كشك، نرمين محمد سمير. 2015. برنامج مقترح قائم على الخرائط الذهنية المعززة بالوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة الفيزياء و تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2015، ع. 17، ص ص. 296-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869796
Modern Language Association (MLA)
كشك، نرمين محمد سمير. برنامج مقترح قائم على الخرائط الذهنية المعززة بالوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة الفيزياء و تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 17 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 296-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869796
American Medical Association (AMA)
كشك، نرمين محمد سمير. برنامج مقترح قائم على الخرائط الذهنية المعززة بالوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة الفيزياء و تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2015. مج. 2015، ع. 17، ص ص. 296-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869796
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-869796
