عوامل ضعف الأداء بالعربية لدى المتعلمين في قسم الترجمة
Author
Source
الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة
Issue
Vol. 2016, Issue 6 (30 Jun. 2016), pp.227-240, 14 p.
Publisher
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تستجيب نظرة المتعلمين في تخصص الترجمة إلى اللغة العربية و تعاملهم معها بصفتها لغة التعلم الأولى و اللغة الهدف، لمعطيات كثيرة، بعضها ذاتي يختلف من فرد لآخر و بعضها الآخر موضوعي ينطبق على مجموعة من الأفراد الذين يتواجدون في وسط مشترك، ندرجها تحت عوامل ثلاثة ، يتقدمها العامل الإيديولوجي بوجهين هما الوضعية و التوجه و يليها العامل الاجتماعي بوجهين آخرين، هما التصورات اللغوية و الممارسات اللغوية، ليأتي بعدها العامل التعليمي و الذي يمثله على سبيل الذكر لا الحصر محتوى كتاب اللغة العربية و آدابها و الموجه لتلاميذ الطور النهائي من التعليم الثانوي.
Abstract FRE
L’apprentissage de la langue arabe, chez les apprentis-traducteurs, répond à plusieurs facteurs, idéologiques, sociologiques et pédagogiques, les uns sont subjectifs, ne pouvant pas faire l’objet d’une étude objective, les autres sont partagés par un nombre important de ces apprenants, dont les représentations et l’attitude.
Nous nous proposons, dans le présent article, de faire le point sur quelques uns de ces facteurs et de délimiter leur impact sur le rendement des apprentis traducteurs et leur performance en matière de langue arabe en tant que langue première et langue cible.
American Psychological Association (APA)
لحلو، حسينة. 2016. عوامل ضعف الأداء بالعربية لدى المتعلمين في قسم الترجمة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة،مج. 2016، ع. 6، ص ص. 227-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869834
Modern Language Association (MLA)
لحلو، حسينة. عوامل ضعف الأداء بالعربية لدى المتعلمين في قسم الترجمة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة ع. 6 (حزيران 2016)، ص ص. 227-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869834
American Medical Association (AMA)
لحلو، حسينة. عوامل ضعف الأداء بالعربية لدى المتعلمين في قسم الترجمة. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة. 2016. مج. 2016، ع. 6، ص ص. 227-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869834
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 240
Record ID
BIM-869834