دور الوسائط المتعددة في بناء التعلمات من منظور المقاربة بالكفايات

Abstract FRE

Les multiples intermédiaires signifie avoir un groupe d’attitudes, matières, moyens pédagogique et les personnes qu’on peuvent utiliser dans des procédures stratégiques pour un enseignement efficace , qui contribue a obtenir des compétences ciblées.

Nommée « technologie éducative » et ce terme est plus général et global que la « technologie de l’enseignement » parce que chaque opération éducative même a un enseignement et apprentissage et en peut définir la technologie éducative que c’est une méthode éducative pour limiter et analyser les problèmes liés tout autour de l’apprentissage humain et trouver les solution et les concrétiser et rendre ces problèmes soluble.

Les « curriculum vitae » ont pris en considération les moyens pédagogiques et la mise comme étant un élément fondamental pour construire un contenu en même temps l’apprenant vie une époque numérique et qui a minimisé les efforts et a accompagné l’effet pédagogique et a initier l’apprenant a reconnaitre et utiliser ces moyens ce qui se répercute positivement sur son savoir-faire.

Ces multiples intermédiaire si il utilisés en bonne ition et concrétise ses excitations et devient évaluateur de la matière scolaire et savoir l’auto critique.