لغة التدريس في قسم اللغة العربية : قسم الثانية باكالوريا بالمغرب نموذجا
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Mar. 2015), pp.51-71, 21 p.
Publisher
Publication Date
2015-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract FRE
Cette étude a traité une des piliers plus importantes du processus d'enseignement/apprentissage de l'école marocaine, c’est la langue d'enseignement (L.E) lié au domaine des exigences de la formation d'enseignement et tenant sur quelques entrées qui contribuent à la réduction des problèmes rencontrés de ce processus.
Selon les étapes suivantes : - Le diagnostic de la réalité de la situation linguistique au Maroc, et les aspects affectant, les effets du multilinguisme au niveau des productions linguistiques des apprenants, en particulier dans l’Orale.
- Affichage des objectifs et les principes qui s'y basé sur l'approche de la L.E, et l'approche authentique au sein de son environnement, qui a été y fondée, et les rôles assignés à l'enseignant dans l'amélioration et la formation aux apprenants ‘être installé.
- L'ouverture de l’article vers de nouveaux horizons pour le développement de la recherche, qui répond aux besoins des apprenants dans toutes les filières éducatives de l'école marocaine.
American Psychological Association (APA)
ضباغ، عادل. 2015. لغة التدريس في قسم اللغة العربية : قسم الثانية باكالوريا بالمغرب نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 51-71.
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Modern Language Association (MLA)
ضباغ، عادل. لغة التدريس في قسم اللغة العربية : قسم الثانية باكالوريا بالمغرب نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 1، ع. 1 (2015)، ص ص. 51-71.
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American Medical Association (AMA)
ضباغ، عادل. لغة التدريس في قسم اللغة العربية : قسم الثانية باكالوريا بالمغرب نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2015. مج. 1، ع. 1، ص ص. 51-71.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 69-71
Record ID
BIM-870385