النمو اللغوي وعوامل تأخره

Author

فرحات، فاطمة الزهراء

Source

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

Issue

Vol. 1, Issue 4 (31 Dec. 2015), pp.128-134, 7 p.

Publisher

Hassiba Benbouali University of Chlef Faculty of Letters and Art Laboratory of Didactic of languages and discourse analysis

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

7

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Abstract FRE

Langue: système de communication conventionnel particulier.

Par «système», il faut comprendre que ce n'est pas seulement une collection d'éléments mais bien un ensemble structuré composé d'éléments et de règles permettant de décrire un comportement régulier (pensez à la conjugaison de verbes en français par exemple).

La langue est acquise.

Chaque enfant se développe à son propre rythme.

Si votre petit ne parle pas aussi bien que les autres enfants de son âge, cela ne veut pas nécessairement dire qu’il y a un problème.

Il est normal que les enfants de 18 mois à 3 ans ne s’expriment pas toujours clairement.

Vers 2 ans, les enfants sont généralement compris 50 % du temps par les étrangers.

Vers 3 ans, ils sont compris 75% du temps et vers 4 ans, on les comprend la plupart du temps.

Les enfants apprennent à prononcer correctement tous les sons jusqu’à l’âge de 5 ans.

Au fil du temps, les enfants deviennent plus faciles à comprendre et maîtrisent mieux la grammaire quand ils parlent.

Cependant

American Psychological Association (APA)

فرحات، فاطمة الزهراء. 2015. النمو اللغوي وعوامل تأخره. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 128-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872590

Modern Language Association (MLA)

فرحات، فاطمة الزهراء. النمو اللغوي وعوامل تأخره. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 1، ع. 4 (2015)، ص ص. 128-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872590

American Medical Association (AMA)

فرحات، فاطمة الزهراء. النمو اللغوي وعوامل تأخره. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2015. مج. 1، ع. 4، ص ص. 128-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872590

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 134

Record ID

BIM-872590