Les epreuves sportives du baccalaureat selon les appreciations des parents de lyceens : etude en psychologie sociale sur les résistances au changement

Abstract FRE

Sachant que la famille joue un grand rôle dans l’accompagnement de l’enfant dans sa scolarité, nous avons pensé centrer notre intérêt sur ce milieu et d’approcher la représentation qu’ont les parents d’élèves sur les épreuves sportives du baccalauréat.

La notion qu’ils en ont permettrait de voir à quel degré la famille algérienne a intégré cette évaluation sportive et dans quelle mesure elle s’adapte aux changements dont ceux provenant de l’établissement scolaire.

Cela est d’autant plus que le changement, pris au sens large, provoque parfois des effets secondaires pernicieux non attendus qu’il faut répertorier et élucider.

Cela est le cas de l’Algérie dans de nombreux domaine de la vie sociale (Medhar,1988).