واقع تقويم الأداء الإشرافي من وجهة نظر مديري إدارات الإشراف التربوي بإدارات التعليم في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The status of supervisory performance evaluation from the viewpoint of directors of educational supervision administrations in directorates of education in the Kingdom of Saudi Arabia
Author
الفنتوخ، عبد الله بن عبد الرحمن
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 10 (31 Mar. 2017), pp.165-234, 70 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
70
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Schools
- Educational supervision
- Managers
- Educational tests and measurements
- Saudi Arabia
American Psychological Association (APA)
الفنتوخ، عبد الله بن عبد الرحمن. 2017. واقع تقويم الأداء الإشرافي من وجهة نظر مديري إدارات الإشراف التربوي بإدارات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 10، ص ص. 165-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877322
Modern Language Association (MLA)
الفنتوخ، عبد الله بن عبد الرحمن. واقع تقويم الأداء الإشرافي من وجهة نظر مديري إدارات الإشراف التربوي بإدارات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية ع. 10 (آذار 2017)، ص ص. 165-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877322
American Medical Association (AMA)
الفنتوخ، عبد الله بن عبد الرحمن. واقع تقويم الأداء الإشرافي من وجهة نظر مديري إدارات الإشراف التربوي بإدارات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 10، ص ص. 165-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-877322
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-877322
