أزمة القيم في المنظومة التربوية في العالم الإسلامي
Other Title(s)
La crise des valeurs dans le système éducatif dans le monde Islamique
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 11 (30 Jun. 2016), pp.157-174, 18 p.
Publisher
Ahmed Draia University Adrar Laboratory of African Studies of Human and Social Sciences
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract FRE
la crise des valeurs dans le système éducatif dans le monde islamique Les débats soulevés sur la crise des valeurs sociales nécessitent l’observation de quelques indicateurs fondamentales liés à l’éducation et aux mœurs, ainsi que ses rapports à la pensée édictée par la société, dans le souci d’aboutir au développement qui a pour but de réaliser le chemin contribuant à la construction de société, basée sur les valeurs déterminant le cadre de socialisation envisagées.
Bien que la concrétisation de ces valeurs adoptées demeure parmi les priorités dominantes, les valeurs morales arrivent dans les premiers rangs, en leurs considérant en tant que soupape de sécurité, a pour vocation de réguler les comportements individuelles et de montrer ses limites.
Et si en tout état de cause, quelques dysfonctionnements ont été apparus, cela reviendrait à la crise de valeurs émergentes.
American Psychological Association (APA)
ابن زيطة، حميدة. 2016. أزمة القيم في المنظومة التربوية في العالم الإسلامي. الحوار الفكري،مج. 11، ع. 11، ص ص. 157-174.
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Modern Language Association (MLA)
ابن زيطة، حميدة. أزمة القيم في المنظومة التربوية في العالم الإسلامي. الحوار الفكري مج. 11، ع. 11 (حزيران 2016)، ص ص. 157-174.
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American Medical Association (AMA)
ابن زيطة، حميدة. أزمة القيم في المنظومة التربوية في العالم الإسلامي. الحوار الفكري. 2016. مج. 11، ع. 11، ص ص. 157-174.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الفرنسية.
Record ID
BIM-877568