L’education emotionnelle au service de l’apprentissage et de l’intelligence emotionnelle
Joint Authors
Source
Journal of Human Resources Development
Issue
Vol. 9, Issue 2 (s) (31 Jul. 2018), pp.13-36, 24 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Unite Development of Human Resources DRH
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract EN
Over the centuries, education has fostered intellectual and rational intelligence at the expense of the emotional dimension of the person.
It was therefore mainly concerned with cognitive development.
In all of this, no place was placed on the fundamental components of the personality such as sensitivity, emotion and motivation, on the pretext that the latter are not objective and then are not measurable.
(Chbat, J, 2008) In order to explore this aspect of the teaching profession, we chose to analyze how emotional intelligence is part of the skills mobilized in the teaching practices of the teacher? We also examine what are the tools of emotional education? What educational strategies specific to the emotional field ? And how to introduce emotional education into pedagogical practice to develop emotional intelligence ?
Abstract FRE
Au cours des siècles, l'éducation a favorisé l'intelligence intellectuelle et rationnelle au détriment de la dimension émotionnelle de la personne.
Elle s'est donc surtout préoccupée du développement cognitif, Dans tout cela, aucune place n'était faite aux composantes fondamentales de la personnalité telles la sensibilité, l’émotion et la motivation, sous prétexte que ces dernières ne sont pas objectives et ne sont donc pas mesurables.
(Chbat, J, 2008) Afin d’explorer cet aspect de la profession enseignante, nous avons choisi d’analyser principalement en quoi l’intelligence émotionnelle fait partie des habiletés mobilisées dans les pratiques pédagogiques de l’enseignant ? Nous examinons également quelles sont les outils de l’éducation émotionnelle ?Quelles stratégies pédagogiquesspécifiques au domaine émotionnel ? Et comment introduire l’éducation émotionnelle dans la pratique pédagogique afin de développer l’intelligence émotionnelle ?
American Psychological Association (APA)
Shami, Zayyan& Mash, Yusuf. 2018. L’education emotionnelle au service de l’apprentissage et de l’intelligence emotionnelle. Journal of Human Resources Development،Vol. 9, no. 2 (s), pp.13-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880170
Modern Language Association (MLA)
Shami, Zayyan& Mash, Yusuf. L’education emotionnelle au service de l’apprentissage et de l’intelligence emotionnelle. Journal of Human Resources Development Vol. 9, no. 2 (Special issue) (Jul. 2018), pp.13-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880170
American Medical Association (AMA)
Shami, Zayyan& Mash, Yusuf. L’education emotionnelle au service de l’apprentissage et de l’intelligence emotionnelle. Journal of Human Resources Development. 2018. Vol. 9, no. 2 (s), pp.13-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-880170
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 33-36
Record ID
BIM-880170
