الرضا عن الحياة و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة كلية الأميرة رحمة بالأردن
Other Title(s)
Life satisfaction and it is relationship with optimism and pessimism among Princes Rahma College students in Jordan
Joint Authors
أبو البصل، نغم محمد سليمان
القيسي، لما ماجد موسى
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 2 (28 Feb. 2017), pp.305-329, 25 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Students
- Educational Psychology
- Quality of life
- Pessimism
- Jordan
- Twenty-first century
- Optimism
- Princess Rahma University College
Abstract EN
This study aimed at investigating students’ life satisfaction and it is relationship with optimism and pessimism at Princes Rahma College.
The study sample consisted of (300) students (153 male, 147 female) they were chosen purposively.
The result indicated that the life satisfaction and optimism for students were moderate, while pessimism was low, and there were statistical significant differences (α = 0.05) in life satisfaction and optimism attributed to gender in favor of males.
American Psychological Association (APA)
القيسي، لما ماجد موسى وأبو البصل، نغم محمد سليمان. 2017. الرضا عن الحياة و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة كلية الأميرة رحمة بالأردن. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 305-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881121
Modern Language Association (MLA)
القيسي، لما ماجد موسى وأبو البصل، نغم محمد سليمان. الرضا عن الحياة و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة كلية الأميرة رحمة بالأردن. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 2 (2017)، ص ص. 305-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881121
American Medical Association (AMA)
القيسي، لما ماجد موسى وأبو البصل، نغم محمد سليمان. الرضا عن الحياة و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة كلية الأميرة رحمة بالأردن. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 305-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881121
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 327-329
Record ID
BIM-881121