استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية قيم الانتماء الوطني و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 18، ج. 6 (30 Jun. 2017), pp.311-333, 23 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو طالب، إيمان إسماعيل أحمد. 2017. استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية قيم الانتماء الوطني و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 6، ص ص. 311-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881296
Modern Language Association (MLA)
أبو طالب، إيمان إسماعيل أحمد. استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية قيم الانتماء الوطني و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 6 (2017)، ص ص. 311-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881296
American Medical Association (AMA)
أبو طالب، إيمان إسماعيل أحمد. استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية قيم الانتماء الوطني و المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 6، ص ص. 311-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881296
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-881296
