الذكاء الوجداني و علاقته بالشعور بالسعادة لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية أحمد غازي بولاية المسيلة
Other Title(s)
Emotional intelligence and its relationship to the feeling of happiness in the teenage pupil in the secondary level : a case study at the secondary school Ahmed Ghazi in the state of Mesila
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 3 (s) (30 Nov. 2018), pp.182-202, 21 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Unite Development of Human Resources DRH
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to reveal the relationship between emotional intelligence and happiness in second year secondary students.
the study sample was randomly selected by 70 students and students of secondary school year.
by applying the measure of emotional intelligence and the measure of happiness, there was no statistically significant correlation between emotional intelligence and happiness in second year secondary school students.
the level of emotional intelligence was high, and the level of happiness was average among secondary school students.
and the absence of statistical differences between the sexes in both emotional intelligence and feeling happy.
American Psychological Association (APA)
خوجة، أسماء. 2018. الذكاء الوجداني و علاقته بالشعور بالسعادة لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية أحمد غازي بولاية المسيلة. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 9، ع. 3 (s)، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882057
Modern Language Association (MLA)
خوجة، أسماء. الذكاء الوجداني و علاقته بالشعور بالسعادة لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية أحمد غازي بولاية المسيلة. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 9، ع. 3 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882057
American Medical Association (AMA)
خوجة، أسماء. الذكاء الوجداني و علاقته بالشعور بالسعادة لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية أحمد غازي بولاية المسيلة. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2018. مج. 9، ع. 3 (s)، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882057
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-202
Record ID
BIM-882057