أنماط التفاعل في إستراتيجية البرمجة التشاركية ببيئة التعلم الإلكتروني و أثرها على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية
Joint Authors
محمد عطية خميس
الشوربجي، علي عبد القادر علي محمد
أحمد، حنان إسماعيل محمد
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 16، ج. 1 (31 Dec. 2015), pp.399-442, 44 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشوربجي، علي عبد القادر علي محمد ومحمد عطية خميس وأحمد، حنان إسماعيل محمد. 2015. أنماط التفاعل في إستراتيجية البرمجة التشاركية ببيئة التعلم الإلكتروني و أثرها على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 1، ص ص. 399-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882262
Modern Language Association (MLA)
الشوربجي، علي عبد القادر علي محمد....[و آخرون]. أنماط التفاعل في إستراتيجية البرمجة التشاركية ببيئة التعلم الإلكتروني و أثرها على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 1 (2015)، ص ص. 399-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882262
American Medical Association (AMA)
الشوربجي، علي عبد القادر علي محمد ومحمد عطية خميس وأحمد، حنان إسماعيل محمد. أنماط التفاعل في إستراتيجية البرمجة التشاركية ببيئة التعلم الإلكتروني و أثرها على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 1، ص ص. 399-442.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882262
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 437-442
Record ID
BIM-882262
