معيار مقترح لتقويم أداء المعلم في دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكلة العربية السعودية
Other Title(s)
A proposed standard for evaluating teacher performance in integrating information technology in teacher preparation programs and training in Saudi Arabia
Author
Source
Issue
Vol. 2007, Issue 48 (31 Jul. 2007), pp.181-262, 82 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2007-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
82
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يمثل هذا البحث محاولة لتطوير دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكة العربية السعودية، و لذلك تركز هدفه الرئيس في بناء معيار لتقويم أداء المعلم في دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكة العربية السعودية.
و انطلاقا من هذا الهدف، اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، و تم اختيار أسلوب دلفي لجمع الآراء و المعلومات، و قد تمثلت أدوات البحث في الاستبانة التي احتوت المعيار المقترح.
أما أساليب المعالجة الإحصائية التي تمت الاستعانة بها في تحليل نتائج البحث فقد تركزت بصورة أساسية في التكرارات و النسب المئوية و المتوسط الوزني و الوزن النسبي.
و قد توصلت نتائج البحث إلى المعيار المقترح بصورته النهائية، و إزاء النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات و المقترحات إلى الجهات المختصة بوزارة التربية و التعليم و إلى الباحثين في هذا المجال من أجل تطوير دمج تقنيات المعلومات في التعليم و تقويمها.
American Psychological Association (APA)
أبا الخيل، فوزية بنت محمد. 2007. معيار مقترح لتقويم أداء المعلم في دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكلة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2007، ع. 48، ص ص. 181-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8824
Modern Language Association (MLA)
أبا الخيل، فوزية بنت محمد. معيار مقترح لتقويم أداء المعلم في دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكلة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 48 (تموز 2007)، ص ص. 181-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8824
American Medical Association (AMA)
أبا الخيل، فوزية بنت محمد. معيار مقترح لتقويم أداء المعلم في دمج تقنية المعلومات في برامج إعداد المعلم و تدريبه بالمملكلة العربية السعودية. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2007. مج. 2007، ع. 48، ص ص. 181-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8824
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 237-261
Record ID
BIM-8824
