فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب معلم مادة التاريخ
Author
عبد الله، إيمان عبد الحكيم أحمد
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 17، ج. 1 (31 Dec. 2016), pp.569-582, 14 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الله، إيمان عبد الحكيم أحمد. 2016. فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب معلم مادة التاريخ. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 1، ص ص. 569-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882496
Modern Language Association (MLA)
عبد الله، إيمان عبد الحكيم أحمد. فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب معلم مادة التاريخ. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 1 (2016)، ص ص. 569-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882496
American Medical Association (AMA)
عبد الله، إيمان عبد الحكيم أحمد. فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب معلم مادة التاريخ. مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 1، ص ص. 569-582.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882496
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 580-582
Record ID
BIM-882496
