فاعلية برنامج موجه لتنمية عادات العقل عند طفل التربية التحضيرية

Abstract FRE

L’étude actuelle vise la mise en évidence du degré d’efficacité d’un programme conçu pour développer les habitudes de l’esprit) habits of mind( chez les enfants des classes préparatoires.

L’étude de part son caractère expérimental (groupe expérimental / groupe témoin) a porté sur un échantillon de 60 enfants choisis de manière aléatoire dans des classes de la wilaya de Blida avec comme outil de collecte des données une grille d’ observation élaborée et mise au point par la chercheur .

Cette étude a conclue aux résultats suivants : Existence de différences dans le développement des habitudes de l’esprit )habits of mind ( entre le groupe expérimental et groupe témoin au profit du groupe expérimental.

Ce qui montre que le programme jouit d’un degrés d’ efficacité hautement acceptable .