البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
Other Title(s)
Factorial structure of metamemory scale amongst students of the faculty of humanities and social sciences in University of Kadi Merbah Ouargla
Author
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 4, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.29-47, 19 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational Psychology
- Memory
- Algeria
- Twenty-first century
- University Kasdi Merbah Ouargla
Abstract EN
This study aims at designing the Metamemory Scale (MS) and extracting the psychometric properties.
A total of 218 students from the Faculty of Humanities and Social Sciences-University of Kadi Merbah Ouargla answered to the MS.
The validity of the MS was verified by: the items discriminant validity, the internal consistency validity, as well as factor validity in the basic components of Hottelling, with oblique rotation in a way: Quartimax, as well as the factor analysis showed The MS contains four factors are: the planning, the strategic, the person, and the control and evaluation.
The results revealed that the (MS) achieved good psychometric properties, serving as a good option for measuring metamemory.
American Psychological Association (APA)
ابن ساسي، عقيل. 2018. البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 29-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883744
Modern Language Association (MLA)
ابن ساسي، عقيل. البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 29-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883744
American Medical Association (AMA)
ابن ساسي، عقيل. البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 3، ص ص. 29-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883744
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 47
Record ID
BIM-883744