علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي)
Joint Authors
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 2017, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.9-22, 14 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. 2017. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 2، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982
Modern Language Association (MLA)
جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982
American Medical Association (AMA)
جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 2، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-883982
