التعليم الأصلي و الهوية

Abstract FRE

Après l'indépendance l’Algérie a connu un énorme vide culturel de par le départ du colonialisme, mais l'Etat Algérien croyant fortement dans le rôle de l'éducation et son rôle indispensable dans le fondement de tout développement, a tenu une attention particulière au côté éducatif, en établissant une éducation conformément aux exigences intellectuelles et civilisées du peuple algérien, dont il a été privé tout au long la période coloniale et ce par le biais de créer une éducation de nature religieuse parallèle à l'enseignement public, appelée l'éducation initiale.

Cette éducation a connu un changement radical avec la Moloued Qasim Naite Belkacem à la tête du ministère de l'Education Initiale et des affaires religieuses en 1971.

Cette nouvelle tendance a introduit des réformes radicales en termes de programmes, structures et objectifs, caractérisés par l'originalité et l'ouverture, en cherchant à tirer un repère d'identité nationale, en assurant la réhabilitation de la langue arabe et la culture islamique avec toutes ses composantes civiques et idéologiques.