المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Mar. 2017), pp.235-249, 15 p.
Publisher
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the system of values of community college students in Rafha/ Northern Borders University.
A questionnaire was made consisting of 35 paragraphs to measure the system of values.
It was distributed on purposive sample which consisted of 43 female students from the college in the scholastic year of 2015/2016.
Data were collected and analyzed and showed that there was a high degree in religious, knowledge and social values.
There was a moderate degree in economicsand Aesthetic values.
It also showed that there is no statistical significance in regards to place of living or achievement levels in all fields and values.
In light of results, the study gives the following recommendations: Taking care of the system of values derived from Islam, assuring them and encouraging students to implement and abide by them.
-The staff of teachers should focus on Islamic system of values and apply it in all subjects and all levels.
American Psychological Association (APA)
أبو حطب، صبحية عطا. 2017. المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884539
Modern Language Association (MLA)
أبو حطب، صبحية عطا. المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 1، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884539
American Medical Association (AMA)
أبو حطب، صبحية عطا. المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 248-249
Record ID
BIM-884539