الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية

Author

بوبقار، السعيد

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. ب, Issue 50 (31 Dec. 2018), pp.35-47, 13 p.

Publisher

University of Mentouri

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Literature

Abstract FRE

La poésie en général et l'arabe en particulier a deux grandes sections: subjective et objective, et vise à enseigner les sciences islamiques, scientifique, juridique et linguistique à travers un système appellé (Moutoun Chiriai).

La poesie éducative ancienne, ses racines remontent à la civilisation grecque, et d'abord apparu de l'ère préislamique par «Zuhair bin Abi Solma», L'aspect réel était à l'époque abbasside par «Aban Allahiki» et «Bichr bin Moatamir».

Des Abbassides, la poésie de l'éducation a été transférée aux Andalous, qui ont étendu dans ses domaines une grande expansion.

On doit indiquer que la poésie éducative est très simple et facile, et c’est un grand avantage sur le plan technique de fond, c’est une image simple basée sur des mers poétiques limitées.

American Psychological Association (APA)

بوبقار، السعيد. 2018. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. ب، ع. 50، ص ص. 35-47.
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Modern Language Association (MLA)

بوبقار، السعيد. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية مج. ب، ع. 50 (كانون الأول 2018)، ص ص. 35-47.
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American Medical Association (AMA)

بوبقار، السعيد. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية. 2018. مج. ب، ع. 50، ص ص. 35-47.
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Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 46-47

Record ID

BIM-884736