![](/images/graphics-bg.png)
أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي
Other Title(s)
The impact of positive thinking among kindergarten teachers in the province of Damascus in job satisfaction
Author
Source
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 39, Issue 25 (30 Jun. 2017), pp.147-178, 32 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عاكوب، منى. 2017. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 25، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223
Modern Language Association (MLA)
عاكوب، منى. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 39، ع. 25 (2017)، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223
American Medical Association (AMA)
عاكوب، منى. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 25، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-885223