أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي

Other Title(s)

The impact of positive thinking among kindergarten teachers in the province of Damascus in job satisfaction

Author

عاكوب، منى

Source

مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 39, Issue 25 (30 Jun. 2017), pp.147-178, 32 p.

Publisher

Albaath University

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Syria

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عاكوب، منى. 2017. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 25، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223

Modern Language Association (MLA)

عاكوب، منى. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 39، ع. 25 (2017)، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223

American Medical Association (AMA)

عاكوب، منى. أثر التفكير الإيجابي لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة دمشق في رضاهن الوظيفي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 25، ص ص. 147-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885223

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-885223