دراسة تقويمية للفجوات النوعية بالتعليم الجامعي المصري في ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية : دراسة تحليلية
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2017, Issue 49 (31 Jul. 2017), pp.95-193, 99 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
99
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. 2017. دراسة تقويمية للفجوات النوعية بالتعليم الجامعي المصري في ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 95-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885329
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. دراسة تقويمية للفجوات النوعية بالتعليم الجامعي المصري في ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 49 (تموز 2017)، ص ص. 95-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885329
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. دراسة تقويمية للفجوات النوعية بالتعليم الجامعي المصري في ضوء مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية : دراسة تحليلية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 95-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885329
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-885329
