الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي
Other Title(s)
Learning burnout and its relationship with academic procrastination for students at the faculty of education in Sohag University in light of gender and academic major variables
Author
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2017, Issue 49 (31 Jul. 2017), pp.233-281, 49 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. 2017. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333
Modern Language Association (MLA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 49 (تموز 2017)، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333
American Medical Association (AMA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-885333
