نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر

Author

بوهالي، رتيبة

Source

دراسات

Issue

Vol. 2017, Issue 55 (30 Jun. 2017), pp.205-215, 11 p.

Publisher

University of Amar Thligi Laghouat

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The Algerian universities face the flow of the students’ number, who creates the problem of financing, supervision, infrastructures and equipment.

Inspite of Algeria has adopted LMD system, and it has a series of reforms, the problem of combined between quantity and quality still exicet, that is why we proposed model based on the adoption of a national exam after the first year in university, limited on the basic unit for each specialty, which offer the liquidation of the students number and graduate them after the completion of the second year to obtain a certificate of practical study, and the others students with skills continue to obtain the senior certificates.

American Psychological Association (APA)

بوهالي، رتيبة. 2017. نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر. دراسات،مج. 2017، ع. 55، ص ص. 205-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885994

Modern Language Association (MLA)

بوهالي، رتيبة. نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر. دراسات ع. 55 (حزيران 2017)، ص ص. 205-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885994

American Medical Association (AMA)

بوهالي، رتيبة. نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر. دراسات. 2017. مج. 2017، ع. 55، ص ص. 205-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885994

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 214-215

Record ID

BIM-885994