العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي

Joint Authors

سليمي، إبتهال
قنيفة، نورة

Source

دراسات

Issue

Vol. 2017, Issue 59 (31 Oct. 2017), pp.78-87, 10 p.

Publisher

University of Amar Thligi Laghouat

Publication Date

2017-10-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Abstract EN

The study aimed to uncover the most important Factors controlling the level of achievement motivation of the university professor The free interview technique has been adapted to collecting and employing information.

According to scientifically defined research purposes.

this study was estimated at 20 professor as a permanent.

Through witch we reached an important results, are summarized in: 1.

The overall level of motivation for achievement tends to decrease, according to respondents estimates.

2.

There are a member of physicien, organizational and human factors that control the level of achievement motivation.

American Psychological Association (APA)

قنيفة، نورة وسليمي، إبتهال. 2017. العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي. دراسات،مج. 2017، ع. 59، ص ص. 78-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886093

Modern Language Association (MLA)

قنيفة، نورة وسليمي، إبتهال. العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي. دراسات ع. 59 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 78-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886093

American Medical Association (AMA)

قنيفة، نورة وسليمي، إبتهال. العوامل المتحكمة في مستوى دافعية الإنجاز لدى الأستاذ الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة أم البواقي. دراسات. 2017. مج. 2017، ع. 59، ص ص. 78-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886093

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-886093