التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

الجادر، سهير عادل حامد
تلا عاصم فائق

Source

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2019, Issue 7 (s) (28 Feb. 2019), pp.137-148, 12 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2019-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

American Psychological Association (APA)

الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. 2019. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004

Modern Language Association (MLA)

الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 7 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004

American Medical Association (AMA)

الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 147-148

Record ID

BIM-888004