Usage de l’Internet et apprentissage de la grammaire : cas des élèves de 3ème année secondaire

Abstract FRE

Les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement permettent de faciliter l’apprentissage du français en proposant à l’apprenant des ressources pédagogiques d’une importance considérable.

Ā travers cet article, nous voulons savoir si les apprenants de 3ème année secondaire utilisent la Toile pour réviser et apprendre la grammaire, et par la même occasion, nous essayons de voir si les sites consultés leur permettent réellement d’améliorer leur production langagière.