تطور دراسة الهمزة و كتابتها في المرحلة الإعدادية : دراسة تطبيقية
Other Title(s)
The development of Hamza and its writing in the preparatory stage : an application study
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 41 (30 Jun. 2019), pp.391-410, 20 p.
Publisher
University of Baghdad Center of Revival of Arabian Science Heritage
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract EN
This research concerned with the most complex problem in Arabic dictation that is the use of Hamza which face everyone even though the specialist , the reason behind this problem is the way of writing words that will be different from one place to another in addition to emphasize that hamza is(itekaie) letter.
it depends in its writing on the former and latter letters.
American Psychological Association (APA)
البديري، هدى ناجي عبيد. 2019. تطور دراسة الهمزة و كتابتها في المرحلة الإعدادية : دراسة تطبيقية. مجلة التراث العلمي العربي،مج. 2019، ع. 41، ص ص. 391-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888351
Modern Language Association (MLA)
البديري، هدى ناجي عبيد. تطور دراسة الهمزة و كتابتها في المرحلة الإعدادية : دراسة تطبيقية. مجلة التراث العلمي العربي ع. 41 (2019)، ص ص. 391-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888351
American Medical Association (AMA)
البديري، هدى ناجي عبيد. تطور دراسة الهمزة و كتابتها في المرحلة الإعدادية : دراسة تطبيقية. مجلة التراث العلمي العربي. 2019. مج. 2019، ع. 41، ص ص. 391-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888351
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 406
Record ID
BIM-888351
