الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر

Author

بولجاج، نشيدة

Source

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

Issue

Vol. 2016, Issue 9 (31 Jan. 2016), pp.207-229, 23 p.

Publisher

Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire

Publication Date

2016-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Psychology
Sports sciences and physical education

Abstract FRE

L’objectif de cette étude se base sur un échantillon de 320 élèves étudier en classe de terminale dans les lycées d’alger .nous avons procède a l’application du test des attitude envers l’éducation physique et sportif de charls edgington traduit par mohamed hacene alawi et le test d’ajustement psychique dans le but d’étudier la relation entre les attitude envers l’éducation physique et sportif et l’ajustement psychique des adolescentes de classe de terminale.

American Psychological Association (APA)

بولجاج، نشيدة. 2016. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

Modern Language Association (MLA)

بولجاج، نشيدة. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 9 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

American Medical Association (AMA)

بولجاج، نشيدة. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 228-229

Record ID

BIM-888767