تجارب بعض الدول المتقدمة (أمريكا-بريطانيا-اليابان-أستراليا)‎ في تمويل التعليم العالي و سبل الاستفادة منها

Other Title(s)

Experiences of some advanced countries (America, Britain, Japan, Australia)‎ in financing higher education and ways to benefit from it

Time cited in Arcif : 
8

Author

العتيبي، حسناء بلج

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2, Issue 25 (31 Oct. 2018), pp.1-31, 31 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

31

Main Subjects

Economy and Commerce
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The aim of this study is to identify the reality of higher education funding in many advanced countries such as, America, Britain, Japan and Australia.

Additionally, suggested some ideas to benefit from the previous experience in Saudi higher education funding.

The study used comparative analytical descriptive methods.

Finally, the study provides some recommendations presented in the need of searching about alternative funding resources for Saudi higher education, institutions, business sectors and individuals should highly participant in higher education funding and facilitate procedures that can attract more investors to invest in higher education filed.

American Psychological Association (APA)

العتيبي، حسناء بلج. 2018. تجارب بعض الدول المتقدمة (أمريكا-بريطانيا-اليابان-أستراليا) في تمويل التعليم العالي و سبل الاستفادة منها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 25، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889886

Modern Language Association (MLA)

العتيبي، حسناء بلج. تجارب بعض الدول المتقدمة (أمريكا-بريطانيا-اليابان-أستراليا) في تمويل التعليم العالي و سبل الاستفادة منها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 25 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889886

American Medical Association (AMA)

العتيبي، حسناء بلج. تجارب بعض الدول المتقدمة (أمريكا-بريطانيا-اليابان-أستراليا) في تمويل التعليم العالي و سبل الاستفادة منها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 25، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889886

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-30

Record ID

BIM-889886