الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر
Joint Authors
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (31 Jan. 2019), pp.77-108, 32 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Universities
- Higher education
- Educational technology
- Students
- Electronic education
- Algeria
- Twenty-first century
- University Kasdi Merbah Ouargla
Abstract FRE
Cette étude vise à déterminer l’échelle d’utilisation et d’adoption de la plateforme d’enseignement électronique ELearning de l’université Kasdi Merbah Ouargla et cela à la lumière des efforts visant le développement et l’amélioration l’enseignement universitaire.
Et vu que le processus d’enseignement est une opération de liaison avec tous ses éléments et cette étude est coeur de la spécialité des technologies de la communication moderne.
Nous répondu dans cette étude à la question principale suivante: Qu’elle est l’échelle d’utilisation et d’adoption de l’enseignement électronique E-Learning et ses services que rend disponible l’université Kasdi Merbah Ouargla pour les enseignants et étudiants.
Et pour répondre à cette question, nous avons suivi l’approche descriptive et analytique suivante: Qui convient à la nature de l’étude, et nous avons choisi le questionnaire et l’interview comme outils pour recueillir les donnés.
Le questionnaire de l’étude a été divisé en deux chapitres sur le l’échantillon à quota composé de deux groupes: Le groupe d’étudiants comprenant 357 étudiants et le groupe d’enseignants comprenant 105 enseignants.
American Psychological Association (APA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. 2019. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
Modern Language Association (MLA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
American Medical Association (AMA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-890188