دور المنصات الرقمية في دعم و تطوير تعليم العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة
Author
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 2019, Issue 7 (28 Feb. 2019), pp.139-171, 33 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teaching methods
- Educational technology
- Schools
- Students
- Electronic learning
- Educational change
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. 2019. دور المنصات الرقمية في دعم و تطوير تعليم العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890312
Modern Language Association (MLA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. دور المنصات الرقمية في دعم و تطوير تعليم العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 7 (شباط 2019)، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890312
American Medical Association (AMA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. دور المنصات الرقمية في دعم و تطوير تعليم العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890312
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-171
Record ID
BIM-890312
