صعوبات توظيف التذكير و التأنيث في مهارتي المحادثة و الكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية في سلطنة بروناي دار السلام
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 5 (31 Dec. 2017), pp.36-54, 19 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
19
Main Subjects
Literature
Arabic language and Literature
Abstract EN
This quantitative research was designed to diagnose and discuss the challenges faced by non-Arabic speakers in acquiring the rules of Arabic Gender and applying them in speaking and writing skills.
The study was conducted in three Arabic schools in Negara Brunei Darussalam, distributed to (337) students.
By using a descriptive analytical methodology through T-Test, the most important findings; there is a statistically significant relationship between the sex variable and the speaking skill, and due to this result, unfortunately the female student faced more difficulties rather than a male student and the best reason is crowded female student in the classroom, which led to difficulty dealing between teachers and student which affects the academic achievement, especially in language acquisition and its gender, as a result, failure applying Arabic Gender in their conversation.
American Psychological Association (APA)
بنت ليمن، نورليانا. 2017. صعوبات توظيف التذكير و التأنيث في مهارتي المحادثة و الكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية في سلطنة بروناي دار السلام. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 5، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890419
Modern Language Association (MLA)
بنت ليمن، نورليانا. صعوبات توظيف التذكير و التأنيث في مهارتي المحادثة و الكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية في سلطنة بروناي دار السلام. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 5 (كانون الأول 2017)، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890419
American Medical Association (AMA)
بنت ليمن، نورليانا. صعوبات توظيف التذكير و التأنيث في مهارتي المحادثة و الكتابة لدى الطلبة الناطقين بغير العربية في سلطنة بروناي دار السلام. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 1، ع. 5، ص ص. 36-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890419
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-54
Record ID
BIM-890419