دور معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة توثيقية إحصائية للخريجيين من دول العالم
Joint Authors
توبين، علي إدريس الشين
حسن، توفيق محمود التوم
Source
مجلة الناطقين بغير اللغة العربية
Issue
Vol. 2019, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.61-79, 19 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract EN
The research aims at introducing Khartoum International Institute for Arabic Language and highlighting its contributions in the preparation of the teacher of the Arabic language in general and the issue of the dissemination of Arabic language throughout the world in particular.
The researchers used the descriptive and analytical method to present models for the work of the Institute and prepare graduates from different countries.
The most important results are the great role played by these institutes in the dissemination of the Arabic language and the preparation of the teacher of Arabic language .The most important recommendations is the increase in the number of the institutions that work in the dissemination of Arabic language, especially in non-Arab countries and providing assistance and support so that it can achieve its objectives.
At the end of the research there is a conclusion that contains the most important findings and recommendations.
American Psychological Association (APA)
توبين، علي إدريس الشين وحسن، توفيق محمود التوم. 2019. دور معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة توثيقية إحصائية للخريجيين من دول العالم. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية،مج. 2019، ع. 2، ص ص. 61-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892867
Modern Language Association (MLA)
توبين، علي إدريس الشين وحسن، توفيق محمود التوم. دور معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة توثيقية إحصائية للخريجيين من دول العالم. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 61-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892867
American Medical Association (AMA)
توبين، علي إدريس الشين وحسن، توفيق محمود التوم. دور معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة توثيقية إحصائية للخريجيين من دول العالم. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية. 2019. مج. 2019، ع. 2، ص ص. 61-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892867
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 79
Record ID
BIM-892867